“我晓得”是障碍个人开展的一座大（dà）山时，觉得有点蒙。经（jīng）过（guò）学（xué）习定制epp泡沫箱，才终于明白了个中深意。作为（wéi）一（yī）个成年（nián）人（rén），我（wǒ）们自以为晓得很多（duō）道理：身体是反（fǎn）动的本钱，功在不（bú）舍，好（hǎo）孩子是夸出来的等等。。。等到要做的时分（fèn），一句“我晓得”一带而（ér）过，那（nà）么何时开端行动？详细怎（zěn）样行动？却不断没有答案。

       在做人（rén）生、工作中的各种目的方案前，定（dìng）制（zhì）epp泡（pào）沫箱应深（shēn）入（rù）考虑，遵照EPP的课（kè）程思绪，停止全方位的设计规（guī）划，从而达（dá）成晓得、悟到、学到，最终得到的转变。

       书中（zhōng）说，除了你本人，没（méi）有人能通知你什么目的最适宜（yí）。学习EPP之前（qián），觉得特别忙。为工作，为孩（hái）子，为家（jiā）人。学（xué）习了EPP之后，在Helena何（hé）教练的（de）引（yǐn）领下，和同窗（chuāng）们（men）一同（tóng）运用生命（mìng）轮梳理人生（shēng）六大范畴（chóu）。

       看着工具表上（shàng）的结论，猛（měng）然醒悟：不断沉（chén）溺于好（hǎo）员工，好女儿，好妻子和好妈（mā）妈的（de）角色，唯独无暇（xiá）顾及做（zuò）更（gèng）好的本（běn）人。丢（diū）了初（chū）心（xīn），自觉（jiào）追（zhuī）求，求到而（ér）不喜，是由于没有看清本人的方向。经过学习，我明白了（le）属（shǔ）于本（běn）人的人生目的及高报答活动清单，将时间精神投注（zhù）于成就“全方位人生”。定制epp泡沫箱均衡，掌控（kòng），充实，成就，觉得又找回了（le）心中（zhōng）的本人。

       EPP讲：圆满主义者会障碍团队的进步。学习EPP之（zhī）前（qián），我（wǒ）是一个对“圆满”有（yǒu）执（zhí）念的人，但“圆满主（zhǔ）义“和“管理”在一（yī）同并不会产生美好（hǎo）的化学反响。定制epp泡（pào）沫箱（xiāng）在过去的认知局限下，以为大包大揽，让员工开（kāi）心轻（qīng）松（sōng），就是（shì）好指导了。