工作的锤（chuí）炼令（lìng）人不时生长，收获（huò），定制epp产品（pǐn）我逐步认识到了能让员工领（lǐng）会（huì）到和我同样的生长快乐，才是好的指导力。但是至于（yú）要怎样做到，不断不得法（fǎ），而（ér）且还总（zǒng）被“我晓（xiǎo）得”的（de）旧观（guān）念（niàn）约束着（zhe），放手受权是一件极不（bú）温（wēn）馨（xīn）的（de）事（shì）情。

       经过EPP的学习，突破和应战本人，定制epp产品认识到 “圆满主（zhǔ）义”对团队（duì）管理的（de）影响，悟到了管理时间、管理（lǐ）优（yōu）先次第、关注结果而（ér）非圆满、正确受权，才干（gàn）真正进步（bù）个人及团队消费力（lì）。

       EPP 学起来更（gèng）团结，在一同，不孤独。在Helena何教练的率领下，在每（měi）周只属于我们的半（bàn）天团队教练光阴里，同窗（chuāng）们一（yī）同讨论（lùn）对（duì）懊恼、困（kùn）惑、学问、人生的了（le）解（jiě），分享（xiǎng）改动、坚持的喜（xǐ）悦。

       共同的光（guāng）阴、共同的（de）话（huà）题（tí）、相同的关注（zhù）、相通的情（qíng）感，定（dìng）制epp产品以及在（zài）Helena何教练的启示和引（yǐn）导下（xià）停止坦（tǎn）诚及深（shēn）度的（de）分享，疾速令团队内（nèi）的成员间产生特别（bié）的链接，并营造出一个平安、接（jiē）纳、陪伴的空间。这份阅历一直寄存在大家心中，在将来工作协同中，也能多一份支（zhī）持（chí），多一（yī）分了解。

       不用（yòng）说，你就懂了。EPP课程中，Helena何教（jiāo）练引导大家考虑讨（tǎo）论各种工作场景下（xià）遇（yù）到的问题，协（xié）助大家达成共（gòng）识，树立高效（xiào）的办（bàn）法（fǎ）理（lǐ）念。这样的学习方式（shì），定制epp产品除了协助有效管理个人（rén）消费（fèi）力外，还在团队内（nèi）部构成了深度同频。

     比方，普通大家不会在上午去找Mike沟（gōu）通工作，由（yóu）于晓得他喜（xǐ）欢在上午集中（zhōng）处置重要事（shì）务（wù），打搅他会（huì）影响到他全天的工作效率。