工作的锤炼令人不时生长，收（shōu）获，定制epp产品我逐（zhú）步认识到了能（néng）让员工领会到和我同样的生长（zhǎng）快乐，才是好的指导力。但（dàn）是（shì）至于要（yào）怎样做到，不断不（bú）得法，而且还总被“我晓得”的旧观（guān）念约束着，放手（shǒu）受权是一件极不温馨的事情。

       经过EPP的（de）学习（xí），突破（pò）和应战本人，定制epp产品认识到 “圆（yuán）满主义”对（duì）团队管理的影响，悟到了管理时间、管理优（yōu）先次第、关注结（jié）果而（ér）非圆满、正确受权，才干真正进步（bù）个人（rén）及团队消费力。

       EPP 学起来更团（tuán）结，在（zài）一同（tóng），不孤独。在Helena何教练的率领（lǐng）下（xià），在每周只属（shǔ）于我们的半（bàn）天团（tuán）队教练光阴里（lǐ），同窗们一同讨论对（duì）懊恼、困惑、学问、人（rén）生的了（le）解，分享（xiǎng）改动、坚持（chí）的喜（xǐ）悦。

       共同的光阴、共同（tóng）的话题、相（xiàng）同（tóng）的（de）关注、相（xiàng）通的情感，定制epp产品以及在Helena何教练的启示和引导下（xià）停（tíng）止坦诚（chéng）及深度的分享，疾速令团队（duì）内的成员间（jiān）产生特（tè）别的（de）链接，并营造出一个平安、接纳、陪伴的空间。这份阅历一直寄（jì）存在大家（jiā）心中，在将来（lái）工作（zuò）协同中，也能多一（yī）份支持，多一分了解。

       不用说，你就（jiù）懂了。EPP课（kè）程中，Helena何教练引导大家（jiā）考（kǎo）虑讨论各种工作场景下遇到的问（wèn）题，协（xié）助大家达成（chéng）共识，树立高效的办法理念（niàn）。这样（yàng）的学习方（fāng）式，定（dìng）制epp产（chǎn）品除了协助（zhù）有效管理（lǐ）个人消（xiāo）费力（lì）外，还（hái）在团队内部构成了深度同（tóng）频。

     比方，普通大家不会在上（shàng）午（wǔ）去找（zhǎo）Mike沟（gōu）通工作，由于晓得他（tā）喜欢在上午集中处置重要事务，打搅他会影（yǐng）响到他全天的工作效率。